Desarrollo sostenible y educación superior en un mundo global

El volumen 73 de la Revista Iberoamericana de Educación se dedica de forma monográfica al tema del Desarrollo sostenible y la educación superior en un mundo global y afronta de manera multidimensional la teoría y práctica de estos conceptos en distintos escenarios, con un enfoque inclusivo y de atención a la diversidad de los seres humanos como actores, ya no locales, sino planetarios en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Acceso a la revista:

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El libro de la semana

Esta semana destacamos el libro “EL REINO IGNORADO: UNA SORPRENDENTE VISIÓN DEL MARAVILLOSO MUNDO DE LAS PLANTAS”, que realiza una aproximación científica al comportamiento fascinante y sorprendente de las plantas, y recoge toda la complejidad, belleza y misterio que caracterizan el desconocido mundo vegetal.

El libro está disponible para consulta y préstamo en la biblioteca.

Ver las primeras páginas:

reinoignorado

Guía práctica de restauración ecológica

Esta guía, editada por la Fundación Biodiversidad,  es el resultado de un esfuerzo colaborativo en el que han participado más de 100 personas del ámbito científico, técnico, de la administración, del sector empresarial y de ONG, con el objetivo de conseguir un documento de consenso que sirva de herramienta metodológica a la futura Estrategia Estatal de Infraestructura Verde y de la Conectividad y Restauración Ecológicas.

En ella se presentan ejemplos de la aplicación de los criterios, técnicas o metodologías que, en diferentes casos y entornos, han posibilitado la aplicación completa o parcial de la metodología de una Restauración Ecológica (RE).

Acceso a la guía:

restauracion

Guía divulgativa del Informe Especial del IPCC

La Oficina Española de Cambio Climático ha publicado recientemente esta guía en
la que se recoge, de manera resumida y asequible, el Informe Especial del IPCC
(International Plan Protection Convention) sobre los impactos de un calentamiento global de 1,5ºC.

Entre los resultados arrojados del informe del IPCC destaca la región Mediterránea
como un ejemplo de alta vulnerabilidad al cambio climático.

Acceso a la guía:

ippc

El libro de la semana

Esta semana destacamos el libro “MUJERES DIVERSAS POR LA BIODIVERSIDAD: RETOS ANTE EL CAMBIO CLIMÁTICO“, que recoge la conferencia en la que la activista socioambiental india Vandana Shiva expone su visión sobre la crisis climática a la que se enfrenta la humanidad, definiendo el cambio climático como “la enfermedad metabólica del planeta” y el ecofeminismo como “el camino de la biocivilización planetaria”, conceptos sobre los que abundará en la búsqueda de soluciones.

El libro está disponible para consulta y préstamo en la biblioteca, y aquí puedes ver la conferencia:

Guía de recursos de educación ambiental

Con motivo del Día Mundial de la Educación Ambiental, celebrado el pasado 26 de enero, el CENEAM (Centro Nacional de Educación Ambiental) ha editado una guía de recursos de educación ambiental, que reúne una selección de recursos que os ayudarán a iniciaros en su estudio, profundizar e investigar y poner en marcha actividades y programas de educación ambiental.

Son referencias que os servirán para abordar esta temática desde la teoría (análisis de tendencias, necesidades y prioridades de la educación ambiental, metodologías y estrategias educativas, enfoques e instrumentos…), o para practicar y dinamizar en educación ambiental (programas, experiencias, actividades didácticas, juegos…).

Acceso a la guía:

ceneam

El libro de la semana

Esta semana destacamos la Guía oficial del Parque Natural Sierra de Aracena y Picos de Aroche, que descubre los mejores rincones de este parque natural, mediante cinco rutas con información práctica detallada a través de este espacio de escarpadas sierras, valles y cumbres.

El libro está disponible para consulta y préstamo en la biblioteca, y está descargable en PDF:

guiaaracena

Curso básico online de interpretación del patrimonio

El CEIDA (Centro de Extensión Universitaria e Divulgación Ambiental de Galicia) acaba de abrir la inscripción para su próxima edición del Curso Básico Online de Interpretación del Patrimonio, que tendrá lugar del 26 de febrero al 31 de marzo de 2019.

La actividad, que llega ya a su 22ª edición, pretende proporcionar los conocimientos, destrezas y actitudes necesarias para utilizar la Interpretación del Patrimonio como herramienta de comunicación, con el fin de entregar una información temática, organizada, relevante y amena al público que visita los espacios con valor patrimonial en su tiempo de ocio, y que fomente en ellos actitudes de aprecio y custodia por el patrimonio presentado.

Está dirigido a gestores de uso público de espacios con interés patrimonial, personas vinculadas al ámbito del turismo, guías intérpretes, educadores ambientales, informadores, educadores en general (educación formal y no formal), o público general interesado en esta disciplina.

Más información e inscripciones:

ceida